Scale: Leseverhalten
Related constructLese- und Schreibgewohnheiten
Theoretical allocation in original studyFreizeitaktivitätsprofile
OriginScale taken over from
SourceBaumert, Jürgen (Hrsg.); Klieme, Eckhard (Hrsg.); Neubrand, Michael (Hrsg.); Prenzel, Manfred (Hrsg.); Schiefele, Ulrich (Hrsg.); Schneider, Wolfgang (Hrsg.); Stanat, Petra (Hrsg.); Tillmann, Klaus-Jürgen (Hrsg.); Weiss, Manfred (Hrsg.); Deutsches PISA-Konsortium: PISA 2000. Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich. - Opladen: Leske u. Budrich (2001), 548 S. - ISBN: 3-8100-3344-8
CitationSee source
Theoretical background--
Target groupSchüler der Sekundarstufe I
Time Period of Data Collection2002 - 2003
Release date30.06.2020
Number of items1
Items
| Item text |
|---|
| Wie viel Zeit verbringst du normalerweise damit, zu deinem Vergnügen zu lesen? |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | Ich lese nicht zum Vergnügen. |
| 2 | Ich lese bis zu 30 Minuten täglich. |
| 3 | Ich lese zwischen einer halben und 1 Stunde täglich. |
| 4 | Ich lese 1 bis 2 Stunden täglich. |
| 5 | Ich lese mehr als 2 Stunden täglich. |
StudyPolitische Orientierungen bei Schülern im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen