Scale: Einfluss auf Entscheidungen

Related constructOrganisation des Schulbetriebs

Theoretical allocation in original studySchulpersonal

OriginScale taken over from

SourceBaker, D.: Research area 6 Organisation of educational systems, In: Contextual framework for PISA 2006 S. 87-95 , Warschau: OECD 2005

CitationSee source

Theoretical background--

Target groupSchulleitung

Time Period of Data Collection--

NotesÜbersetztes Erhebungsmaterial der OECD (PISA 2006). Das Antwortformat
erlaubt die Auswahl mehrerer Antwortkategorien pro Item. Infolgedessen wurde
jede Item-Antwortkategorie-Kombination als einzelne Variable kodiert. Die
Antwortkategorie „nicht bearbeitet“ entfällt, da es ein gültiges Antwortverhalten
darstellt, keine der vorgegebenen Antwortkategorien auszuwählen. Die Häufigkeiten
nicht gültiger Antworten variieren über die sechs gültigen Antwortkategorien
pro Item und werden daher nicht ausgewiesen. Die Prozentangaben
weisen jeweils den prozentualen Anteil der Schülerinnen und Schüler aus,
welcher die Antwortkategorie markiert hat. Aufgrund der Möglichkeit, mehrere
Antwortkategorien pro Item zu markieren, addieren sich diese relativen
Häufigkeiten nicht zeilenweise zu 100 Prozent.

Release date30.06.2020

Number of items6

IntroductionWer übt an Ihrer Schule einen direkten Einfluss auf die folgenden
Entscheidungen in Bezug auf Stellenbesetzungen, Budget, Unterrichtsinhalte
und Praktiken der Leistungsbeurteilung aus?
(Bitte alle zutreffenden Kästchen ankreuzen.)

Items

Response category

Study

Survey--