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Scale: Metakognitive Strategien I

Related constructMetakognitive Lernergebnisse, Lern- und leistungsbezogene Einstellungen

Theoretical allocation in original studyMetakognitive Strategien beim Lesen von Texten

OriginScale taken over from

CitationSee source

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection--

Release date30.06.2020

Number of items6

IntroductionLeseaufgabe: Du sollst den Inhalt eines Textes verstehen und behalten.

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Response category

ValueMeaning
11 Überhaupt nicht nützlich
22
33
44
55
66 Sehr nützlich

Study

Survey--



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