Scale: Verbindlichkeit des Ganztagsangebots

Related constructOrganisation des Ganztagsbetriebs

Theoretical allocation in original studyGanztagsangebote

OriginScale taken over from

SourceHertel, Silke; Klieme, Eckhard; Radisch, Falk; Steinert, Brigitte: Nachmittagsangebote im Sekundarbereich und ihre Nutzung durch die Schülerinnen und Schüler. - Aus: Prenzel, Manfred (Hrsg.); Artelt, Cordula (Hrsg.); Baumert, Jürgen (Hrsg.); Blum, Werner (Hrsg.); Hammann, Marcus (Hrsg.); Klieme, Eckhard (Hrsg.); Pekrun, Reinhard (Hrsg.): PISA 2006 in Deutschland. Die Kompetenzen der Jugendlichen im dritten Ländervergleich. Münster u.a.: Waxmann (2008), S. 297-318 - ISBN: 3-8309-2099-7; 978-3-8309-2099-1

Holtappels, Heinz G. (Hrsg.): Ganztagsschule in Deutschland. Ergebnisse der Ausgangserhebung der "Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen" (StEG). - Weinheim u.a.: Juventa (2007), 398 S. - Studien zur ganztägigen Bildung - ISBN: 3-7799-2150-2; 978-3-7799-2150-9

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Theoretical background--

Target groupSchulleitung

Time Period of Data Collection--

Release date30.06.2020

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Response category

Value	Meaning
1	Generell freiwillig; muss höchstens kurzfristig angemeldet werden
2	Freiwillig, muss aber für einen bestimmten Zeitraum verbindlich angemeldet werden
3	Verbindlich für einen Teil der Schülerschaft (einzelne Jahrgänge, Stufen)
4	Verbindlich für alle Schülerinnen/Schüler

Study

Survey--