Scale: Fragen zu Problemen im Schulalltag

Theoretical allocation in original studySchulalltagsprobleme

OriginScale taken over from

SourceProjekt Vergleichsuntersuchung: Lehrerbefragung FB - Heft 1 , Konstanz: Universität Konstanz. Zentrum I - Bildungsforschung 1978

CitationSee source

Theoretical background--

Target groupLehrkräfte

Time Period of Data Collection1977

NotesDiese Skala beinhaltet alle restlichen Items aus dem Lehrerfragebogen 1, welche bisher nicht dokumentierten worden sind.
Die Zahlen zwischen der Vier und der Null erlauben Ihnen,
abgestuft anzugeben, wie groß die Belastung an Ihrer Schule
durch die hier aufgeführten Punkte jeweils ist.

Für die analog aufgebaute Skala zur Problemlösung: <a href="/search/show/instrument/6084_93" alt="Link zu Skala Fragen zur Lösung von Schulproblemen" title="" >Fragen zur Lösung von Schulproblemen</a>.

Release date30.06.2020

Number of items6

IntroductionZunächst bitten wir Sie zu beschreiben, welche der
Probleme, die an Schulen auftreten können, an Ihrer Schule
vorkommen. Bitte kreuzen Sie an, wie groß bei jedem
der aufgeführten Punkte die Belastung für den Schulalltag
an Ihrer Schule ist, ob es sich also um ein großes oder
kleines Problem handelt, oder ob es kein Problem darstellt.

Items

Item text
zu wenig Freiheit bei der Bestimmung der Unterrichtsinhalte
zu wenig geeignete Tests
zu wenig Möglichkeiten zur Förderung begabter Schüler
zu wenig Möglichkeiten der Fort- und Weiterbildung der Lehrer
einseitige Orientierung der Unterrichtsmaterialien am Leistungsdurchschnitt
zu viel selbst angefertigtes oder zusammengestelltes Lehrmaterial

Response category

Value	Meaning
0	kein Problem
1	-
2	-
3	-
4	großes Problem

StudyFend-Studie - Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Eltern- und Lehrkräftebefragung (FEND-Studie)