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Scale: Englischkenntnisse in der Familie

Related constructElterliches Fachwissen und Weltbilder

Theoretical allocation in original studyEnglischkenntnisse in der Familie

OriginDeveloped scale

based onIFS [Die Skalen basieren auf Instrumenten des Instituts für Schulentwicklungsforschung an der TU Dortmund. Genauere Angaben liegen nicht vor.] ,

CitationWagner, W.; Helmke, A.; Rösner, E. (2011). Englischkenntnisse in der Familie - Eltern [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Deutsch Englisch Schülerleistungen International - Fragebogenerhebung Abschlussbefragung (DESI) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2004. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. http://dx.doi.org/10.7477/6:219:1

Theoretical backgroundEs ist anzunehmen, dass Sprachkenntnisse in der Familie das Sprachenlernen der Kinder fördert. Die Skala "Englischkenntnisse" ist für die Analyse der Förder- und Unterstützungseffekte des Elternhauses beim Erlernen der Fremdsprache von Bedeutung

Subject-specificEnglisch

Target groupEltern

Time Period of Data Collection--

NotesDie Skala basiert auf Instrumenten des Instituts für Schulentwicklungsforschung an der TU Dortmund. Genauere Angaben liegen leider nicht vor.

Release date30.06.2020

Number of items4

Theoretical backgroundEs ist anzunehmen, dass Sprachkenntnisse in der Familie das Sprachenlernen der Kinder fördert. Die Skala "Englischkenntnisse" ist für die Analyse der Förder- und Unterstützungseffekte des Elternhauses beim Erlernen der Fremdsprache von Bedeutung

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Response category

ValueMeaning
1völlig richtig
2eher unwichtig
3eher falsch
4völlig falsch

Study

Survey--



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