Scale: Control expectancies
Related constructLern- und leistungsbezogene Einstellungen, Lern- und leistungsbezogene Einstellungen (Lernergebnis)
Theoretical allocation in original studySelbstreguliertes Lernen - Selbstbezogene Kognitionen
OriginScale taken over from
CitationSee source
Theoretical backgroundErhoben werden soll die generalisierte Überzeugung, den Handlungsausgang beeinflussen zu können.
Target groupSchüler der Sekundarstufe I
Time Period of Data Collection2000
Release date30.06.2020
Number of items4
Theoretical backgroundErhoben werden soll die generalisierte Überzeugung, den Handlungsausgang beeinflussen zu können.
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| 0.72 | 2.68 | 0.61 | 4729 |
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Wenn ich mich hinsetze, um etwas sehr gründlich zu lernen, dann gelingt es mir auch. | 2.86 | 0.85 | 0.50 |
| Wenn ich mir vornehme, keine schlechten Noten zu bekommen, dann gelingt es mir. | 2.61 | 0.86 | 0.52 |
| Wenn ich mir vornehme, bei keiner Aufgabe einen Fehler zu machen, gelingt es mir. | 2.28 | 0.79 | 0.48 |
| Wenn ich etwas gut lernen will, kann ich das auch. | 2.97 | 0.83 | 0.52 |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | fast nie |
| 2 | manchmal |
| 3 | oft |
| 4 | fast immer |
StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2000)
SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Haupttest (PISA 2000)