Scale: Häufigkeit des Lesens deutscher und nichtdeutscher Texte
Related constructLese- und Schreibgewohnheiten
Theoretical allocation in original studyLebens- und Lernbedingungen in der Freizeit - Schulrelevante und andere Freizeitaktivitäten
OriginSelf-developed scale
CitationKunter, M.; Schümer, G.; Artelt, C.; Baumert, J.; Klieme, E.; Neubrand, M.; Prenzel, M.; Schiefele, U.; Schneider, W.; Stanat, P.; Tillmann, K.-J.; Weiß, M. (2012). Häufigkeit des Lesens deutscher und nichtdeutscher Texte - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2000) - Fragebogenerhebung Haupttest (PISA 2000) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2000. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/13:284:1
Theoretical background--
Target groupSchüler der Sekundarstufe I
Time Period of Data Collection2000
Release date30.06.2020
Number of items4
IntroductionWie häufig liest du in deiner Freizeit ( nicht für die Schule) deutsche Texte (z.B.
Zeitschriften, Bücher, Comics) oder Texte in einer anderen Sprache?
Items
| Item text |
|---|
| Ich lese ... |
| deutsche Texte. |
| englische Texte. |
| französische Texte. |
| Texte in einer anderen Sprache. |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | nie |
| 2 | weniger als einmal im Monat |
| 3 | 2-bis 3-mal im Monat |
| 4 | 4-bis 5-mal im Monat |
| 5 | mehr als 5-mal im Monat |
StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2000)
SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Haupttest (PISA 2000)