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Scale: In der Schule: Persönlichkeitsbildung und soziale Verantwortung

Related constructProfessionelles Selbstverständnis

Theoretical allocation in original studyAllgemeine Erziehungsziele in Schule und Familie

OriginScale taken over from

CitationSee source

Theoretical background--

Target groupLehrkräfte

Time Period of Data Collection2003

NotesDie Skalen „In der Schule“ liefen bereits in der TIMSS-Lehrerbefragung 1996.

Release date30.06.2020

Number of items8

Statistical value

Cronbachs AlphaMean valueStandard deviationSample size
0.832.950.53327

IntroductionFür wie wichtig halten Sie es, dass in der Schule […] Folgendes vermittelt wird?

Items

Item textMean valueStandard deviationAccuracy
Persönliche Selbstständigkeit 3.090.760.45
Soziale Verantwortungsbereitschaft 3.140.760.60
Angemessene soziale Umgangsformen 3.120.690.60
Achtung und Respekt vor den Eltern 2.560.850.52
Rücksichtsvolles und hilfsbereites Verhalten 3.290.670.65
Moralische Urteilsfähigkeit 2.920.720.63
Lebensfreude 2.910.850.59
Achtung vor religiösem Glauben 2.530.930.49

Response category

ValueMeaning
1weniger wichtig
2wichtig
3sehr wichtig
4äußerst wichtig

StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2003)

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): PISA-I



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