Scale: Schulische Aktivitäten: Umwelt
Related constructLerngelegenheiten
Theoretical allocation in original studyNaturwissenschaften und Umwelt
OriginScale taken over from
SourceBybee, R.W.: Research area 5 Scientific literacy and the environment, In: Contextual framework for PISA 2006 S. 74-86 , Warschau: OECD 2005
CitationSee source
Theoretical background--
Target groupSchulleitung
Time Period of Data Collection2006
NotesÜbersetztes Erhebungsmaterial der OECD (PISA 2006)
Release date30.06.2020
Number of items5
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| 0.49 | 1.39 | 0.27 | 226 |
IntroductionOrganisiert Ihre Schule die folgenden Aktivitäten, um Schülerinnen/Schülern
der 9. Klassenstufe Gelegenheit zu geben, etwas über umweltbezogene Themen
zu lernen?
(Falls es an Ihrer Schule keine 9. Klassenstufe gibt, beantworten Sie bitte die Frage für jene
Klassenstufe, in der sich die meisten 15-jährigen Schülerinnen/Schüler befinden.) (Bitte nur
ein Kästchen pro Zeile ankreuzen.)
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Exkursionen in die Natur | -- | -- | 0.52 |
| Exkursionen in Museen | -- | -- | 0.47 |
| Exkursionen in Naturwissenschafts- und/oder Technologiezentren | -- | -- | 0.62 |
| Umweltbezogene Projekte außerhalb der Lehrpläne (einschließlich Forschung) | -- | -- | 0.57 |
| Vorträge und/oder Seminare (z. B. Gastredner) | -- | -- | 0.67 |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | ja |
| 2 | nein |
| 7 | nicht bearbeitbar |
| 8 | nicht gültig |
| 9 | nicht bearbeitet |
StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2006)