Scale: Kooperation mit Kolleginnen und Kollegen der Fachgruppe hinsichtlich Organisation, Leistung und Problemen
Related constructSchulinterne Kooperation
Theoretical allocation in original studyKooperation mit Kolleginen und Kollegen in der Fachgruppe
OriginScale taken over from
SourceBosker, Roel J.; Hendriks, Maria A.: Betrouwbaarheid, validiteit en bruikbaarheid van een instrumentarium ten behoeve van schoolzelfevaluatie in het basisonderwijs. 2. dr. - Enschede: Univ. Twente (1998), 72, 142 S. - ISBN: 90-365-1132-1
CitationSee source
Theoretical background--
Target groupLehrkräfte
Time Period of Data Collection2006
NotesAdaptation durch das IPN.
Die Items dieser Skala beziehen sich auf die Items der Skala <a href="/search/show/instrument/3533_42" alt="Link zur Kooperation mit Kolleginnen und Kollegen der Fachgruppe" title="Link zur Skala Kooperation mit Kolleginnen und Kollegen der Fachgruppe" >Kooperation mit Kolleginnen und Kollegen der Fachgruppe</a>.
Release date30.06.2020
Number of items6
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| 0.80 | 2.69 | 0.89 | 2194 |
IntroductionWie oft nehmen Sie folgende Formen von Zusammenarbeit wahr (außerhalb der
offiziellen Versammlungen der Fachgruppe)?
Bitte schätzen Sie für jede Aktivität die Regelmäßigkeit der Zusammenarbeit ein. Schließen
Sie sowohl (förmliche) Arbeitsgruppen (außerhalb der offiziellen Versammlungen) als auch
informelle Tätigkeiten in Ihre Überlegungen ein. (Bitte in jeder Zeile nur ein Kästchen
ankreuzen.)
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Abstimmung des Umgangs mit Hausaufgaben | -- | -- | 0.68 |
| Fächerübergreifende Diskussion von Schülerleistungen | -- | -- | 0.67 |
| Vorbereitung von Vertretungsstunden | -- | -- | 0.69 |
| Gemeinsame Förderung von leistungsschwachen Schülerinnen und Schülern | -- | -- | 0.77 |
| Beratung bei der Beurteilung von Schülerleistungen | -- | -- | 0.71 |
| Gemeinsame Förderung von leistungsstarken Schülerinnen und Schülern | -- | -- | 0.72 |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | nie |
| 2 | einmal pro Jahr |
| 3 | mehrere Male pro Jahr |
| 4 | jeden Monat |
| 5 | jede Woche |
| 6 | jeden Tag |
| 7 | nicht bearbeitbar |
| 8 | nicht gültig |
| 9 | nicht bearbeitet |
StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2006)