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Scale: Rechte und gewaltbereite Jugendszenen

Related constructPolitische und soziale Einstellungen

Theoretical allocation in original studyJugendkulturelle Orientierungen

OriginDeveloped scale

based onKrüger, Heinz-Hermann; Reinhardt, Sibylle; Kötters-König, Catrin; Pfaff, Nicolle; Schmidt, Ralf; Krappidel, Adrienne; Tillmann, Frank: Jugend und Demokratie. Politische Bildung auf dem Prüfstand; eine quantitative und qualitative Studie aus Sachsen-Anhalt. - Opladen: Leske u. Budrich (2002), 310, 14 S., URL: https://doi.org/10.1007/978-3-663-07863-0 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung. 18 - ISBN: 3-8100-3574-2

CitationBöhm-Kasper, O.; Fritzsche, S.; Krappidel, A.; Siebholz, S. (2015). Rechte und gewaltbereite Jugendszenen - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Politische Orientierungen bei Schülern im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen - Fragebogenerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2002-2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/37:44:1

Theoretical backgroundDiese Skala fasst die drei abgefragten gewaltbereiten und
politisch rechtsgerichteten Jugendszenen.

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2002 - 2003

NotesDer Fragetext wurde modifiziert übernommen.

Die Items "Skinheads" und "Neonaziszene" sind Neuentwicklung.

Im Original ist das Item "Hooligans" durch den Klammerausdruck „(Randalierende Fußballfans)“ ergänzt.

Release date30.06.2020

Number of items3

Theoretical backgroundDiese Skala fasst die drei abgefragten gewaltbereiten und
politisch rechtsgerichteten Jugendszenen.

Statistical value

Cronbachs AlphaMean valueStandard deviationSample size
0.833.850.82--

IntroductionManche Gruppen von Leuten sind bekannt geworden, weil
sie etwas Besonderes machen. Wie stehst du zu folgenden
Gruppen, Organisationen und Szenen?

Items

Item textMean valueStandard deviationAccuracy
Hooligans 3.670.870.59
Skinheads 3.880.990.76
Neonaziszene 3.990.960.73

Response category

ValueMeaning
1noch nie gehört
2rechne mich selbst dazu
3gehöre nicht dazu – finde sie aber ganz gut
4Gruppe ist mir egal
5Gruppe kann ich nicht leiden
6Gegner bzw. Feinde von mir

StudyPolitische Orientierungen bei Schülern im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Politische Orientierungen bei Schülern im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen



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