Scale: Schulinvolvement - Wohlbefinden
Related constructLern- und leistungsbezogene Einstellungen, Soziales Klima
Theoretical allocation in original studyAffektive Variablen
OriginDeveloped scale
based onKonstanzer Projektverbund ,
CitationFend, H.; Helmke, A.; Steffens, U. (2014). Schulinvolvement - Wohlbefinden - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen - Fragebogenerhebung Vergleichsuntersuchung zwischen Gesamtschulen und Schulen des traditionellen Schulsystems - Gesamtschulen: 9. Klassen (FEND-Studie) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 1978. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/55:67:1
Theoretical background--
Target groupSchüler der Sekundarstufe I
Time Period of Data Collection1978
NotesÜber die Polung der Items ist nichts bekannt.
Release date30.06.2020
Number of items8
IntroductionGib bitte an, ob die folgenden Sätze für Dich stimmen oder nicht! Wenn Du Dich nicht entscheiden kannst, dann wähle die Antwort, die am ehesten zutrifft, denke dabei nicht zu lange nach!
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Ich muß mich meist überwinden, wenn ich anfangen soll zu lernen. | 1.54 | 0.50 | 0.31 |
| Ich gehe ziemlich gerne in die Schule | 1.55 | 0.50 | 0.48 |
| Ich fühle mich im Unterricht wohl. | 1.49 | 0.50 | 0.50 |
| Ich betrachte Lernen als notwendiges Übel. | 1.56 | 0.50 | 0.40 |
| Ich lerne auch dann, wenn keine Prüfung unmittelbar bevorsteht. | 1.49 | 0.50 | 0.32 |
| Ich langweile mich zur Zeit in der Schule | 1.62 | 0.48 | 0.53 |
| Ich finde es interessant, was wir zur Zeit in der Schule durchnehmen. | 1.55 | 0.50 | 0.40 |
| Ich gehöre zu den Schülern die gerne lernen. | 1.62 | 0.49 | 0.46 |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | stimmt |
| 2 | stimmt nicht |
StudyFend-Studie - Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen