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Scale: Eigene Schulleistungen im Vergleich zu den Mitschülern (5. und 6. Klassen)

Related constructBildungsbiografie

Theoretical allocation in original studykeine Zuordnung

OriginScale taken over from

CitationSee source

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection- 1978

Release date30.06.2020

Number of items1

Items

Item text
Wenn Du Deine Leistungen in der 5. und 6. Klasse (in der Förderstufe) im Vergleich zu Deinen Mitschülern beurteilst, wie waren da Deine Leistungen ingesamt?

Response category

ValueMeaning
1insgesamt besser
2insgesamt gleich gut
3insgesamt schlechter

StudyFend-Studie - Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Vergleichsuntersuchung zwischen Gesamtschulen und Schulen des traditionellen Schulsystems - Traditionelles Schulsystem: 9. Klassen (FEND-Studie)

Scale: Eigene Schulleistungen im Vergleich zu den Mitschülern (5. und 6. Klassen)

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Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection1978

Release date30.06.2020

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Wenn Du Deine Leistungen in der 5. und 6. Klasse (in der Förderstufe) im Vergleich zu Deinen Mitschülern beurteilst, wie waren da Deine Leistungen ingesamt?

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1insgesamt besser
2insgesamt gleich gut
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