Scale: Elterliche Einschätzung der Arbeitstugenden des Kindes

Theoretical allocation in original studyAllgemeine Einschätzung des Kindes

OriginDeveloped scale

based onBos, Wilfried (Hrsg.); Lankes, Eva-Maria (Hrsg.); Prenzel, Manfred (Hrsg.); Schwippert, Knut (Hrsg.); Valtin, Renate (Hrsg.); Voss, Andreas (Hrsg.); Walther, Gerd (Hrsg.): IGLU. Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente. - Münster: Waxmann (2005), 452 S. - ISBN: 3-8309-1581-0

CitationKarst, K.; Lipowsky, F. (2021). Elterliche Einschätzung der Arbeitstugenden des Kindes - Eltern [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Karst, K.; Poloczek, S.; Mösko, E.; Lipowsky, F.; Faust, G.. Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern - Fragebogenerhebung (PERLE) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2006. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/50:59:1

Theoretical background--

Target groupEltern

Time Period of Data Collection2006

NotesDiese Skala wurde in der Eingangserhebung eingesetzt.

Release date19.12.2023

Number of items4

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.75	2.97	0.47	570

IntroductionBitte geben Sie an, wie sehr die folgenden Aussagen auf Ihr Kind zutreffen.

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Mein Kind ist konzentriert.	3.00	0.61	0.58
Mein Kind erledigt die Hausaufgaben ordentlich und genau.	3.05	0.59	0.50
Mein Kind ist fleißig.	3.00	0.59	0.52
Mein Kind ist ausdauernd.	2.84	0.67	0.60

Response category

Value	Meaning
1	trifft gar nicht zu
2	trifft wenig zu
3	trifft überwiegend zu
4	trifft voll zu

StudyPERLE - Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern (PERLE)