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Scale: Demokratisches Unterrichtsklima

Related constructLernklima, Klassenklima

Theoretical allocation in original studyBLK-Programm

OriginDeveloped scale

based onFragebogen aus dem Projekt CIVIC Education CIVIC Educational Study (Internationale Studie zur Politischen Bildung), Schülerfragebogen , 1999

CitationDiedrich, M.; Abs, H. J.; Klieme, E. (2012). Demokratisches Unterrichtsklima - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Evaluation des BLK-Modellprogramms "Demokratie lernen und leben" - Fragebogenerhebung Abschlussbefragung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2006. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/7:13:1

Theoretical background--

Target groupLehrkräfte

Time Period of Data Collection2006

Release date30.06.2020

Number of items7

Statistical value

Cronbachs AlphaMean valueStandard deviationSample size
0.712.510.351968

IntroductionBei den folgenden Aussagen handelt es sich um ideale Vorstellungen, die sicherlich nicht immer und in jedem Unterricht voll umgesetzt werden können. Geben Sie bitte dennoch an, wie oft es Ihnen gelingt.

Items

Item textMean valueStandard deviationAccuracy
------
Schüler und Schülerinnen werden dazu ermuntert, eigene Meinungen zu entwickeln. 2.850.390.45
Lehrer und Lehrerinnen achten die Meinungen der Schüler und Schülerinnen. 2.780.430.31
Schüler und Schülerinnen können ihre Meinung im Unterricht sagen, auch wenn diese von der Meinung der meisten Mitschüler abweicht. 2.730.480.34
Schüler und Schülerinnen wollen im Unterricht über aktuelle politische Ereignisse reden. 1.770.760.39
Lehrer und Lehrerinnen ermutigen Schüler und Schülerinnen, über politische Fragen zu diskutieren, zu denen es unterschiedliche Meinungen gibt. 2.450.650.56
Lehrer und Lehrerinnen stellen unterschiedliche Sichtweisen vor. 2.470.610.51

Response category

ValueMeaning
1nie
2selten
3manchmal
4oft

StudyEvaluation des BLK-Modellprogramms "Demokratie lernen und leben"

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Abschlussbefragung



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