Scale: Teamfähigkeit der Schülerinnen und Schüler

Related constructSelbstbezogene Einstellungen, Lern- und leistungsbezogene Einstellungen, Lern- und leistungsbezogene Einstellungen (Lernergebnis)

Theoretical allocation in original studySchülervariablen

OriginDeveloped scale

based onGrob, U., Maag Merki, K. (2001): Überfachliche Kompetenzen. Theoretische Grundlegung und empirische Erprobung eines Indikatorensystems. Bern: Peter Lang.

CitationQuellenberg, H. (2012). Teamfähigkeit der Schülerinnen und Schüler - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen - Fragebogenerhebung Erhebungswelle 1 (StEG) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2005. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/8:280:1

Theoretical backgroundDiese Skala erfasst die Teamfähigkeit der Schülerinnen und Schüler in der Schule.

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection--

NotesDie Skala wurde gegenüber der Ursprungsversion um drei Items verkürzt und verändert.

Release date30.06.2020

Number of items3

Theoretical backgroundDiese Skala erfasst die Teamfähigkeit der Schülerinnen und Schüler in der Schule.

IntroductionWie sehr stimmst du den folgenden Aussagen zu? Mach bitte in jeder Zeile ein Kreuz!

Items

Response category

Study

Survey--