Scale: Kooperation Hausaufgabenbetreuung zwischen Personal und Lehrkräften
Related constructSchulinterne Kooperation
Theoretical allocation in original studyZusammenarbeit zwischen pädagogischen Personal und Lehrpersonal
OriginSelf-developed scale
CitationRadisch, F.; Fussangel, K.; Lettau, W.-D.; Niehoff, S. (2017). Kooperation Hausaufgabenbetreuung zwischen Personal und Lehrkräften - Pädagogisches Personal [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Kooperation von Lehrkräften und pädagogischem Personal an Ganztagsschulen und die Gestaltung von Förderangeboten und der Übergangsempfehlung - Fragebogenerhebung (KoLepP) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2012-2013. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/231:54:1
Theoretical backgroundAls pädagogisches Personal werden alle Personengruppen zusammengefasst, die keine Lehrkräfte sind und pädagogische Aufgaben im Unterricht als auch im Ganztag wahrnehmen (z.B. Sonderpädagoginnen/Sonderpädagogen, Sozialpädagoginnen/Sozialpädagogen und Erzieherinnen/Erzieher, aber auch Personen, die z.B. Betreuungsaufgaben im offenen Ganztag übernehmen).
Target groupPädagogisch tätiges Personal
Time Period of Data Collection2012 - 2013
Release date30.06.2020
Number of items6
Theoretical backgroundAls pädagogisches Personal werden alle Personengruppen zusammengefasst, die keine Lehrkräfte sind und pädagogische Aufgaben im Unterricht als auch im Ganztag wahrnehmen (z.B. Sonderpädagoginnen/Sonderpädagogen, Sozialpädagoginnen/Sozialpädagogen und Erzieherinnen/Erzieher, aber auch Personen, die z.B. Betreuungsaufgaben im offenen Ganztag übernehmen).
IntroductionIm Folgenden geht es um die Kooperation mit den Lehrkräften in Bezug auf die Hausaufgabenbetreuung. Bitte geben Sie an, wie oft Sie die beschriebenen Tätigkeiten ausüben.
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Ich kommuniziere mit den Lehrkräften über Eintragungen im Heft der Schülerinnen und Schüler bei Schwierigkeiten mit den Hausaufgaben. | 2.85 | 1.13 | -- |
| Ich suche mit den Lehrkräften regelmäßig das Gespräch bzgl. der Hausaufgaben. | 2.75 | 1.13 | -- |
| Wenn ich für die Hausaufgabenbetreuung verantwortlich bin, gebe ich den Lehrkräften mündliche Rückmeldungen. | 2.74 | 1.12 | -- |
| Ich tausche mich mit den Lehrkräften bei Problemen mit den Hausaufgaben über vorgefertigte Feedbackzettel aus. | 2.27 | 1.33 | -- |
| Ich lege den Lehrkräften in Bezug auf die Hausaufgaben schriftliche Rückmeldungen in ihr Fach im Lehrerzimmer. | 2.05 | 1.13 | -- |
| Ich führe nur Gespräche mit den Lehrkräften bei Problemen mit den Hausaufgaben. | 2.36 | 1.08 | -- |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | nie |
| 2 | eher selten |
| 3 | eher häufig |
| 4 | sehr häufig |