Scale: Unterrichtsbedingungen

Theoretical allocation in original studyEinstellungsskalen – Lehrer

OriginScale taken over from

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Theoretical background--

Target groupLehrkräfte Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2000

Release date30.06.2020

Number of items5

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.63	--	--	1403

IntroductionWie stark beeinträchtigen die folgenden Umstände Ihrer Ansicht nach den
Mathematikunterricht mit dieser Klasse/diesem Kurs?

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Zu geringer Spielraum in der Unterrichtsgestaltung	0.70	0.82	0.39
Unangemessen Inhalte des Lehrplans	0.90	0.80	0.48
Zu große Stofffülle	1.39	0.92	0.49
Unterrichtsausfall	1.06	0.85	0.32
Lehrerwechsel	0.52	0.86	0.26

Response category