Scale: Strebsamkeit

Theoretical allocation in original study--

OriginSelf-developed scale

Citationde Moll, F.; Bischoff, S.; Kruczynski, K.; Lipinska, M.; Pardo-Puhlmann, M.; Betz, T. (2017). Strebsamkeit - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Leitbilder 'guter Kindheit' und ungleiches Kinderleben - Fragebogenerhebung Grundschulen (EDUCARE) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2012-2013. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/349:194:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Primarstufe

Time Period of Data Collection2012 - 2013

Release date30.06.2020

Number of items3

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.52	3.13	0.69	985

IntroductionZuerst geht es um das Lernen in der Schule und zu Hause. Bitte kreuze an wie sehr die folgenden
Sätze auf Dich zutreffen./
Jetzt geht es darum, was Kinder in der Schule denken und fühlen. Bitte lies jeden Satz und kreuze an,
wie sehr er auf Dich zutrifft.

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Ich lerne auch nachmittags viel, damit ich in der Schule gut bin.	2.55	1.06	0.31
Ich strenge mich in der Schule an, damit ich immer gute Noten bekomme.	3.51	0.84	0.37
Ich strenge mich jetzt schon an, damit ich später auf das Gymnasium gehen kann.	3.34	0.98	0.34

Response category

Value	Meaning
0	stimmt gar nicht
1	stimmt wenig
2	stimmt ziemlich
3	stimmt genau

StudyEDUCARE - Leitbilder 'guter Kindheit' und ungleiches Kinderleben

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Grundschulen (EDUCARE)