Scale: Arbeits- und Anstrengungsvermeidung
Related constructLern- und leistungsbezogene Einstellungen (Lernergebnis), Schulbezogene Einstellungen und Verhaltensweisen (Lernergebnis), Wahrnehmung der Schule als Lernort
Theoretical allocation in original study--
OriginDeveloped scale
based onKöller, O. & Baumert, J. (1998). Ein deutsches Instrument zur Erfassung von Zielorientierungen bei Schülerinnen und Schülern. Diagnostica, 44(4), S. 173–181.
Citationde Moll, F.; Bischoff, S.; Kruczynski, K.; Lipinska, M.; Pardo-Puhlmann, M.; Betz, T. (2017). Arbeits- und Anstrengungsvermeidung - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Leitbilder 'guter Kindheit' und ungleiches Kinderleben - Fragebogenerhebung Grundschulen (EDUCARE) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2012-2013. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/349:194:1
Theoretical background--
Target groupSchüler der Primarstufe
Time Period of Data Collection2012 - 2013
Release date30.06.2020
Number of items3
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| 0.65 | 2.72 | 0.90 | 981 |
IntroductionDenke jetzt daran, wann Du in der Schule froh bist.
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| In der Schule bin ich wirklich froh, wenn… | |||
| ...ich mich nicht anstrengen muss. | 2.35 | 1.19 | 0.44 |
| ...der Unterricht leicht ist. | 2.91 | 1.12 | 0.48 |
| ...ich keine Hausaufgaben aufbekomme. | 2.89 | 1.22 | 0.46 |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 0 | stimmt gar nicht |
| 1 | stimmt wenig |
| 2 | stimmt ziemlich |
| 3 | stimmt genau |
StudyEDUCARE - Leitbilder 'guter Kindheit' und ungleiches Kinderleben
SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Grundschulen (EDUCARE)