Scale: Orientierung an familiärer Gemeinschaft

Theoretical allocation in original study--

OriginSelf-developed scale

SourceBüchner, P. & Koch, K. (2001). Von der Grundschule in die Sekundarstufe. Band 1: Der Übergang aus Kinder- und Elternsicht. Opladen: Leske + Budrich.

Citationde Moll, F.; Bischoff, S.; Kruczynski, K.; Pardo-Puhlmann, M.; Betz, T. (2017). Orientierung an familiärer Gemeinschaft - Pädagogisches Personal [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Leitbilder 'guter Kindheit' und ungleiches Kinderleben - Fragebogenerhebung Kindertageseinrichtungen (EDUCARE) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2012-2013. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/349:192:1

Theoretical background--

Target groupPädagogisch tätiges Personal

Time Period of Data Collection2012 - 2013

Release date30.06.2020

Number of items2

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.64	2.74	0.70	240

IntroductionStellen Sie sich nun bitte eine Gesellschaft vor, die Ihren Wünschen entspricht. Worauf sollten Eltern innerhalb der Familie bei Kindern achten?

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
...Kinder zu Verwandtschaftsbesuchen immer mitgehen.	2.59	0.82	0.47
...Kinder lernen, dass eine lange Familientradition für die Familie wichtig ist.	2.88	0.82	0.47

Response category

Value	Meaning
1	Unwichtig
2	Eher wichtig
3	Wichtig
4	Sehr wichtig

StudyEDUCARE - Leitbilder 'guter Kindheit' und ungleiches Kinderleben

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Kindertageseinrichtungen (EDUCARE)