Scale: TEMO - Teacher and Motivation (Lehrkräfte als positiver Motivator)
Related constructLern- und leistungsbezogene Einstellungen
Theoretical allocation in original study--
OriginSelf-developed scale
CitationRaufelder, D.; Hoferichter, F. (2020). TEMO - Teacher and Motivation (Lehrkräfte als positiver Motivator) - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Sozio-emotionale Lernfaktoren - Fragebogenerhebung (SELF) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2011. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. http://dx.doi.org/10.7477/407:278:1
Theoretical backgroundDie Subskala erfasst die Schülermotivation im Zusammenhang mit der Wahrnehmung der Lehrkraft als positivem Motivator.
Target groupSchüler der Sekundarstufe I
Time Period of Data Collection2011
Release date14.10.2020
Number of items4
Theoretical backgroundDie Subskala erfasst die Schülermotivation im Zusammenhang mit der Wahrnehmung der Lehrkraft als positivem Motivator.
Items
| Item text |
|---|
| Ich mag das Fach, weil ich den Lehrer/die Lehrerin mag. |
| Ich will im Fach etwas lernen, weil ich den Lehrer/die Lehrerin mag. |
| Sich in dem Fach anzustrengen ist einfach, weil ich den Lehrer/die Lehrerin mag. |
| Ich will in diesem Fach gut sein, weil ich den Lehrer/die Lehrerin nett finde. |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | stimme überhaupt nicht zu |
| 2 | stimme eher nicht zu |
| 3 | stimme eher zu |
| 4 | stimme voll zu |