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übergeordnete StudieStEG-Kooperation - Multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen

übergeordnete ErhebungswelleInterviewerhebung (Daten): StEG-Kooperation

übergeordnetes AV-ModulInterview (S413_int021)

ZitationStecher, L.; Gaiser, J. M.; Kielblock, S. (2022). S413_trans021 [Transkript: Version 1.0]. In: Multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen - Interviewerhebung (StEG-Kooperation) [Datenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2017-2019. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. http://doi.org/10.7477/413:1:0

ZugriffsberechtigungZugang nach bewilligtem Antrag

MedientypTranskript

Sprache(n)Deutsch

AnmerkungenAnonymisiertes und transkribiertes Interview. Anonymisierung erfolgte durch das Projekt.

SystemanforderungenPDF-Reader

Veröffentlichung23.01.2022

Checksumme MD585c30bd6c748703438717dccfd532a57

Checksumme SHA11bb7bbf470afc7f3fc37a302a74c94b613f4382f