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übergeordnete StudieDiSpielGeo - Potentiale und Grenzen von digitalen Spielen für das Treffen mündiger Entscheidungen im Kontext gesellschaftlicher Herausforderungen und deren Reflexion im Geographieunterricht

übergeordnete ErhebungswelleInterviewerhebung (Daten): DiSpielGeo

übergeordnetes AV-ModulInterview (S788_int022)

ZitationBudke, A.; Guardiola, E.; Lux, J.-D.; Czauderna, A. (2023). S788_trans022 [Transkript: Version 1.0]. In: Potentiale und Grenzen von digitalen Spielen für das Treffen mündiger Entscheidungen im Kontext gesellschaftlicher Herausforderungen und deren Reflexion im Geographieunterricht - Interviewerhebung (DiSpielGeo) [Datenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2019-2021. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/788:1:0

ZugriffsberechtigungZugang nach bewilligtem Antrag

MedientypTranskript

Sprache(n)Deutsch

AnmerkungenAnonymisiertes und transkribiertes Interview. Anonymisierung erfolgte durch das Projekt.

SystemanforderungenPDF-Reader

Veröffentlichung14.11.2023

Checksumme MD575683dc9ca0cb56d21e3d16934074974

Checksumme SHA126a2905bf9090c9e2ef4d91a40cd6ae384947054