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S1128_trans202.pdf

übergeordnete StudieBeziSe - Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings

übergeordnete ErhebungswelleInterviewerhebung (Daten): Digital Analytics in pädagogischen Beziehungen (BeziSe)

übergeordnetes AV-ModulInterview (S1128_int202)

ZitationPerl, E. (2024). S1128_trans202 [Transkript: Version 1.0]. In: Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings - Interviewerhebung: Digital Analytics in pädagogischen Beziehungen (BeziSe) [Datenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2023. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://dx.doi.org/10.7477/1128:2:0

ZugriffsberechtigungZugang nach bewilligtem Antrag

MedientypTranskript

Sprache(n)Deutsch

AnmerkungenAnonymisiertes und transkribiertes Interview.

SystemanforderungenPDF-Reader

Veröffentlichung26.07.2024

Checksumme MD52b86b998301131c7decdea7e4e475702

Checksumme SHA15b53a2eef87f87a56871a53151094af332d92537



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