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S1128_trans202.pdf

Superordinate studyBeziSe - Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings

Superordinate data collectionInterview (data): Digital Analytics in pädagogischen Beziehungen (BeziSe)

Superordinate moduleInterview (S1128_int202)

CitationPerl, E. (2024). S1128_trans202 [Transkript: Version 1.0]. In: Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings - Interviewerhebung: Digital Analytics in pädagogischen Beziehungen (BeziSe) [Datenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2023. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://dx.doi.org/10.7477/1128:2:0

AuthorisationAccess only with approved application

Ressource typeTranskript

Lanugage(s)German

NotesAnonymisiertes und transkribiertes Interview.

System requirementsPDF-Reader

Publication2024-07-26

Checksum MD52b86b998301131c7decdea7e4e475702

Checksum SHA15b53a2eef87f87a56871a53151094af332d92537



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