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S1128_trans204.pdf

übergeordnete StudieBeziSe - Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings

übergeordnete ErhebungswelleInterviewerhebung (Daten): Digital Analytics in pädagogischen Beziehungen (BeziSe)

übergeordnetes AV-ModulInterview (S1128_int204)

ZitationPerl, E. (2024). S1128_trans204 [Transkript: Version 1.0]. In: Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings - Interviewerhebung: Digital Analytics in pädagogischen Beziehungen (BeziSe) [Datenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2023. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://dx.doi.org/10.7477/1128:2:0

ZugriffsberechtigungZugang nach bewilligtem Antrag

MedientypTranskript

Sprache(n)Deutsch

AnmerkungenAnonymisiertes und transkribiertes Interview.

SystemanforderungenPDF-Reader

Veröffentlichung26.07.2024

Checksumme MD58ae5b1f05ce6a3d092ef711cedffd5ae

Checksumme SHA138edd1155d4732b38483ccd047c760c51c449fec



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