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Details

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übergeordnete StudieBeziSe - Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings

übergeordnete ErhebungswelleInterviewerhebung (Daten): Nutzung von digitalen Lernsettings an Grundschulen im Kontext der Pandemie (BeziSe)

übergeordnetes AV-ModulInterview (S1128_int402)

ZitationSchöneberger, J. (2024). S1128_trans402 [Transkript: Version 1.0]. In: Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings - Interviewerhebung: Nutzung von digitalen Lernsettings an Grundschulen im Kontext der Pandemie (BeziSe) [Datenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2023. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://dx.doi.org/10.7477/1128:4:0

ZugriffsberechtigungZugang für registrierte und angemeldete Benutzer

MedientypTranskript

Sprache(n)Deutsch

AnmerkungenAnonymisiertes und transkribiertes Interview.

SystemanforderungenPDF-Reader

Veröffentlichung26.07.2024

Checksumme MD5c92fde79272a545e03af35efc0c2cb1f

Checksumme SHA1da403f90d23a36dcb13435fd9388a6ffd44ec356