übergeordnete StudieBeziSe - Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings
übergeordnete ErhebungswelleInterviewerhebung (Daten): Nutzung von digitalen Lernsettings an Grundschulen im Kontext der Pandemie (BeziSe)
übergeordnetes AV-ModulInterview (S1128_int406)
ZitationSchöneberger, J. (2024). S1128_trans406 [Transkript: Version 1.0]. In: Pädagogische Beziehungen in digitalen Settings - Interviewerhebung: Nutzung von digitalen Lernsettings an Grundschulen im Kontext der Pandemie (BeziSe) [Datenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2023. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://dx.doi.org/10.7477/1128:4:0
ZugriffsberechtigungZugang für registrierte und angemeldete Benutzer
MedientypTranskript
Sprache(n)Deutsch
AnmerkungenAnonymisiertes und transkribiertes Interview.
SystemanforderungenPDF-Reader
Veröffentlichung26.07.2024
Checksumme MD51c36f451283e4a9d627e7e0d66d8aa06
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