KeywordsMathematikunterricht; Schuljahr 01; Achsenspiegelung; Spiegel; Symmetrie; Symmetrieachse; Einführung
Thema dieser Stunde sind Achsenspiegelung und Symmetrie. Der Unterricht beginnt nach einem gemeinsamen Begrüßungsritual und nachdem die Lehrerin den Stundenplan erklärt hat. Die Klasse setzt sich in einen Sitzkreis und die Schüler wiederholen die Systematik der Zauberspiegel (Mira-Spiegel). Anschließend führt die Lehrerin die Arbeit mit Symmetrie und Symmetrieachsen ein. Dazu verteilt sie kleine Spieg...
Thema dieser Stunde sind Achsenspiegelung und Symmetrie. Der Unterricht beginnt nach einem gemeinsamen Begrüßungsritual und nachdem die Lehrerin den Stundenplan erklärt hat. Die Klasse setzt sich in einen Sitzkreis und die Schüler wiederholen die Systematik der Zauberspiegel (Mira-Spiegel). Anschließend führt die Lehrerin die Arbeit mit Symmetrie und Symmetrieachsen ein. Dazu verteilt sie kleine Spiegel an die Schüler und erklärt das Prinzip der Symmetrieachsen anhand von einfachen geometrischen Formen. Im letzten Stundendrittel bearbeiten die Schüler in Einzelarbeit Symmetrieaufgaben in ihrem Arbeitsheft. Dabei gibt die Lehrerin Hilfestellung. (DIPF/nj) less
StudyKuL - Kompetenzerwerb und Lernvoraussetzungen
Data CollectionClassroom observation (data): KuL
Persistent IdentifierDOI: 10.
Type of recordingUnterrichtsaufzeichnung
Recording date18.03.2014
Geographic converage of recordingNorth Rhine-Westphalia; Germany
School type und Students gradeGrundschule; 01. Schuljahr
Social arrangementUnterrichtsgespräch (Lehrerzentrierte Gesprächsführung); Schülerarbeit (Einzelarbeit)
Subject taughtMathematik
TopicGeometrie
Sampled Universe Lehrkraft (1); Students (19); pädagogisches Personal (1)
Details: Lehrerin; weibliche pädagogische Fachkraft; am Anfang der Aufnahme befinden sich 18 Schüler im Klassenraum, ab 0:33:38 kommt noch ein weiterer Schüler dazu.
Teaching resourcesVisual / Plastic depiction
Text material
Language(s)German; English
Notes to the recordAufzeichnung einer Mathematikstunde, gefolgt von einer kleinen Pause; drei Schüler sind durch Maskierung anonymisiert; Auzeichnung am gleichen Tag wie die die Deutschstunde Unterrichtsaufzeichnung (S287_obs018); gleiche Klasse, Lehrkraft und gleicher Klassenraum wie in den Aufnahmen der Module Unterrichtsaufzeichnung (S287_obs017) und Unterrichtsaufzeichnung (S287_obs018); die gleiche Schule wie in den Modulen Unterrichtsaufzeichnung (S287_obs014), Unterrichtsaufzeichnung (S287_obs015) und Unterrichtsaufzeichnung (S287_obs016).
Related recordsUnterrichtsaufzeichnung (S287_obs014); Unterrichtsaufzeichnung (S287_obs015); Unterrichtsaufzeichnung (S287_obs016); Unterrichtsaufzeichnung (S287_obs017); Unterrichtsaufzeichnung (S287_obs018)
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Publication date2018-07-31