KeywordsSchuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Deutschunterricht; Mathematikunterricht; Inklusion; Inklusiver Unterricht; Differenzierender Unterricht; Qualitatives Interview; Unterrichtsplanung; Unterrichtsreihe; Leitfaden; Leitfadeninterview; Kooperation; Fachlehrer; Sonderpädagoge; Tandem-Methode; Lehrer-Lehrer-Beziehung; Nordrhein-Westfalen; Deutschland
Begleitend zu den Interventionen und Coachings wurden zu drei verschiedenen Messzeitpunkten (B, C und D) Unterrichtsplanungss
Begleitend zu den Interventionen und Coachings wurden zu drei verschiedenen Messzeitpunkten (B, C und D) Unterrichtsplanungssitzungen mit je einem Tandem erhoben. Diese Planungssitzung ist zum zweiten Messzeitpunkt entstanden. Zu den Sitzungen brachten die Lehrkräfte verschiedenste Planungsmaterialien mit, die sie dann mit den sonderpädagogischen Fachkräften diskutierten. Geplant wurden der Stundenverlauf sowie der Einsatz unterschiedlicher Lern- und Lehrmaterialien für inklusiven Unterricht. Im Laufe der drei Planungssitzungen sollten Entwicklungsmöglichkeiten in den Bereichen Kooperation, Planungsmodelle / Planungsmaterialien und inklusiver Unterricht aufgezeigt werden. Die Mitarbeitenden des Projekts nahmen sowohl beobachtend als auch aktiv fragend an den Planungssitzungen teil. (DIPF/sp) less
StudyIKU - Interprofessionelle kooperative Unterrichtsreihenplanung in der Sekundarstufe I
Data CollectionInterview (data): IKU
Type of recordingInterview
Recording dateUnknown
Geographic converage of recordingGermany
School typeHauptschule
Subject taughtMathematik
Sampled Universe Lehrkraft (1); Pädagogisches Personal (1)
Language(s)German
Notes to the recordEs sind zwei weitere Unterrichtsplanungssitzungen Interview 3B_4B (S543_int008) und Interview 3D_4D (S543_int014) sowie jeweils ein Interview zum Projektstart Interview 3A (S543_int003), Interview 3E (S543_int018) und zum Projektende Interview 4A (S543_int004), Interview 4E (S543_int019) mit denselben Personen verfügbar.
Related recordsInterview 3A (S543_int003); Interview 4A (S543_int004); Interview 3B_4B (S543_int008); Interview 3D_4D (S543_int014); Interview 3E (S543_int018); Interview 4E (S543_int019)
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Publication date2021-09-10