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Projekt/Studie Erhebung Aufzeichnungseinheit
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10.7477/19:2:26
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Projekt/Studie Erhebung Aufzeichnungseinheit

Volleyball (V_HH_0302_T3)

SchlagwörterSportunterricht; Schuljahr 09; Volleyball; Mannschaftsspiel; Spiel; Sitzkreis

Die Aufzeichnung zeigt eine Sportstunde, in der die Schüler nach dem Aufwärmen verschiedene Volleyballtechniken üben, die sie am Ende der Stunde in einem Spiel einsetzen sollen. Vor einzelnen Übungen bespricht die Lehrkraft die Spieltechnik mit den Schülern, während den Übungen kommentiert die Lehrkraft die Spieltechnik einzelner Schüler, wobei sie mit einem Schüler Englisch spricht. Eine Übung lässt die L...    mehr

Die Aufzeichnung zeigt eine Sportstunde, in der die Schüler nach dem Aufwärmen verschiedene Volleyballtechniken üben, die sie am Ende der Stunde in einem Spiel einsetzen sollen. Vor einzelnen Übungen bespricht die Lehrkraft die Spieltechnik mit den Schülern, während den Übungen kommentiert die Lehrkraft die Spieltechnik einzelner Schüler, wobei sie mit einem Schüler Englisch spricht. Eine Übung lässt die Lehrkraft von drei Schülern demonstrieren, die übrigen Schüler müssen anschließend die Spieltechnik ihrer Mitschüler kommentieren. Am Ende der Stunde bespricht die Lehrkraft mit der Klasse, inwieweit sie die Spieltechniken umgesetzt haben. (Projekt)    weniger

StudieAudiovisuelle Aufzeichnungen von Schulunterricht in der Bundesrepublik Deutschland

ErhebungUnterrichtsbeobachtung (Daten): Quellensicherung und Zugänglichmachung von Videoaufzeichnungen von Unterricht der Universität Hamburg

Persistent IdentifierDOI: 10.7477/19:2:26

Art der AufzeichnungUnterrichtsaufzeichnung

Datum der Aufzeichnung15.10.1985

Ort der AufzeichnungDeutschland

Schulform und JahrgangsstufeGymnasium; 09. Schuljahr

UnterrichtsfachSport

ThemaSpiel

Population / Stichprobe Lehrkraft (1); Schüler (16)
Details: Lehrer; Jungenklasse

Unterrichtsmaterialien / UnterrichtsmedienBasketball; Volleyball; Netz

Sprache(n)Deutsch; Englisch

DatenproduzentOriginal: Universität Hamburg
Digitalisat: Universität Wien

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Datum der Veröffentlichung11.05.2022

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