DE | EN
Project/Study Data Collection Recording unit
Downloads und Links
V_HH_0518_T3.MP4  
[Video] 617.99 MB Details
login and download   Dieser Inhalt ist zugriffsgeschützt und steht nur registrierten Nutzern/-innen auf Antrag zur Verfügung. Bitte melden Sie sich mit ihren Login-Daten an. Falls sie noch nicht registriert sind, brechen Sie die Anmeldung ab und registrieren sich über das Registrierungsformular auf der Website.
Long-term available viaDOI:
10.7477/19:2:45
[Modul]

Englischunterricht: You should have seen the mess II (V_HH_0518_T3)

KeywordsEnglischunterricht; Textinterpretation; Klassengesellschaft

Die Aufzeichnung zeigt den zweiten Teil zweier Englischstunden, in dem Schüler gemeinsam mit der Lehrkraft einen literarischen Text, insbesondere in Hinblick auf die Thematiken Klassenunterschiede und Erziehung, interpretieren. (Projekt)

StudyAudiovisuelle Aufzeichnungen von Schulunterricht in der Bundesrepublik Deutschland

Data CollectionClassroom observation (data): Quellensicherung und Zugänglichmachung von Videoaufzeichnungen von Unterricht der Universität Hamburg

Persistent IdentifierDOI: 10.7477/19:2:45

Type of recordingUnterrichtsaufzeichnung

Recording date30.05.1986

Geographic converage of recordingHamburg; Germany

School typeGymnasium

Social arrangementUnterrichtsgespräch (Lehrerzentrierte Gesprächsführung)

Subject taughtEnglisch

TopicTextarbeit; Lektüre

Sampled Universe Lehrkraft (1); Students (11)
Details: Lehrer

Teaching resourcesTafel; Textblatt

Language(s)English; German

Notes to the recordEine weitere Englischstunde derselben Klasse mit derselben Lehrkraft ist ebenfalls dokumentiert: Englischunterricht: You should have seen the mess I (V_HH_0518_T2).

Related recordsEnglischunterricht: You should have seen the mess I (V_HH_0518_T2)

CreatorOriginal: Universität Hamburg
Digitalisat: Universität Wien

Use restrictionsDie Videodateien sind aus Datenschutzgründen nur für registrierte Nutzer auf Antrag zugänglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.

Publication date2022-05-11

Downloads und Links
V_HH_0518_T3.MP4  
[Video] 617.99 MB Details
login and download   Dieser Inhalt ist zugriffsgeschützt und steht nur registrierten Nutzern/-innen auf Antrag zur Verfügung. Bitte melden Sie sich mit ihren Login-Daten an. Falls sie noch nicht registriert sind, brechen Sie die Anmeldung ab und registrieren sich über das Registrierungsformular auf der Website.
Long-term available viaDOI:
10.7477/19:2:45
[Modul]


Imprint | Privacy Policy | Accessibility | BITV-Feedback | © 2022 DIPF | Leibniz Institute for Research and Information in Education