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Long-term available viaDOI:
10.7477/6:1:143
[Modul]
Project/Study Data Collection Recording unit

Unterrichtsaufzeichnung (22500202-2)

KeywordsEnglischunterricht; Schuljahr 09; Industrielle Revolution; Großbritannien; 19. Jahrhundert; Geschichte (Histor); Bildbeschreibung; Hörverständnis; Hörverstehensübung; Textarbeit; Textverständnis; Freies Sprechen

Als Einstieg in die Unterrichtsstunde, die sich mit den Auswirkungen und Nachteilen der Industriellen Revolution in England beschäftigt, wählt die Lehrperson drei unterschiedliche Bilder aus. Diese an die Wand projizierten Bilder verdeutlichen durch verschiedene Stadtansichten und Landschaftsansichten die Veränderungen in England durch die Industrielle Revolution und werden mündlich von den Schülern bes...    more

Als Einstieg in die Unterrichtsstunde, die sich mit den Auswirkungen und Nachteilen der Industriellen Revolution in England beschäftigt, wählt die Lehrperson drei unterschiedliche Bilder aus. Diese an die Wand projizierten Bilder verdeutlichen durch verschiedene Stadtansichten und Landschaftsansichten die Veränderungen in England durch die Industrielle Revolution und werden mündlich von den Schülern beschrieben und gedeutet. Zur Vertiefung wird anschließend ein Text vorgespielt, in dem ein Reporter die Situation in den englischen Städten beschreibt. Die Schüler geben verstandene Inhalte wieder, bevor die Lehrerin ein weiteres Bild eines Einkaufszentrums zeigt, um die Entwicklungen und Veränderungen erneut zu verdeutlichen. Die Lehrerin lässt den zuvor gehörten Text durch die Schüler aus dem Schulbuch laut vorlesen. Unbekannte Vokabeln werden durch die Lehrkraft in der Zielsprache erklärt und besprochen. Es folgt ein erneutes Abspielen des Textes, unterbrochen durch das laute Vorlesen der einzelnen Abschnitte durch die Schüler. Im Anschluss verteilt die Lehrerin ein Arbeitsblatt, auf dem verschiedene Aussagen stehen. Diese sollen von den Schülern vorgelesen und als richtig oder falsch bewertet werden. Zum Stundenende lässt die Lehrerin abschließend zwei Sätze des gelesenen Textes mündlich durch die Schüler übersetzen. (DIPF/js)    less

StudyDESI - Deutsch Englisch Schülerleistungen International

Data CollectionClassroom Observation (Daten): DESI

Persistent IdentifierDOI: 10.7477/6:1:143

Type of recordingUnterrichtsaufzeichnung

Recording date2003

Geographic converage of recordingBayern; Deutschland

School type und Students gradeGymnasium; 09. Schuljahr

Social arrangementUnterrichtsgespräch (Lehrerzentrierte Gesprächsführung)

Subject taughtEnglisch

TopicLandeskunde

Sampled UniverseLehrkraft (1); Schüler (21)
Details: Lehrerin

Teaching resourcesTafel; Overheadprojektor; Folie; Kassette; Kassettenrekorder; Schulbuch; Arbeitsblatt

Language(s)German; English

Notes to the recordZweite Stunde einer Doppelstunde; [ID: 146 erste Stunde] ebenfalls aufgezeichnet; weitere Aufzeichnung einer anderen Klasse und einer anderen Lehrperson im gleichen Klassenraum ebenfalls aufgezeichnet Unterrichtsaufzeichnung (22500204-1) und Unterrichtsaufzeichnung (22500204-2).

Related recordsUnterrichtsaufzeichnung (22500202-1); Unterrichtsaufzeichnung (22500204-1); Unterrichtsaufzeichnung (22500204-2)

Use restrictionsDie Videodateien, das Transkript sowie die Kodierung und Episodierung sind aus Datenschutzgründen nur für registrierte Nutzer auf Antrag zugänglich. Die Ergebnisse des Ratings sind frei verfügbar. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.

Publication date2014-11-17

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10.7477/6:1:143
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