SchlagwörterPflege; Pflegeberuf; Auszubildender; Ausbildungsberuf; Entwicklungsaufgabe; Kompetenzentwicklung; Episodisches Interview; Narratives Interview; Ausbildungsabbruch; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Schleswig-Holstein; Deutschland
Die zwei Interviews mit einer Auszubildenden im Pflegeberuf wurden persönlich geführt. Das erste Interview fokussierte sich inhaltlich auf die Einstiegsphase der Berufsausbildung, während im zweiten Interview bereits nach Kompetenzerwerb und Praxiserfahrungen gefragt wurde. Das dritte Interview konnte nicht mehr erhoben werden, da die Auszubildende ihre Ausbildung nach dem zweiten Lehrjahr beendete....
Die zwei Interviews mit einer Auszubildenden im Pflegeberuf wurden persönlich geführt. Das erste Interview fokussierte sich inhaltlich auf die Einstiegsphase der Berufsausbildung, während im zweiten Interview bereits nach Kompetenzerwerb und Praxiserfahrungen gefragt wurde. Das dritte Interview konnte nicht mehr erhoben werden, da die Auszubildende ihre Ausbildung nach dem zweiten Lehrjahr beendete. (DIPF/sp) weniger
StudieEntwicklungsaufgaben - Entwicklungsaufgaben in der beruflichen Pflegeausbildung
ErhebungInterviewerhebung (Daten): Entwicklungsaufgaben
Art der AufzeichnungInterview
Datum der AufzeichnungUnbekannt
Ort der AufzeichnungDeutschland
Population / Stichprobe Auszubildender (1)
Details: Auszubildende im Pflegeberuf
Sprache(n)Deutsch
Anmerkungen zur AufzeichnungEs werden die Interviews aus den ersten zwei Erhebungszeitpunkten sowie die Feldnotizen des ersten Erhebungszeitpunktes bereitgestellt. Aus datenschutzrechtlichen Gründen sind zu den Interviews nur die anonymisierten Transkripte und Feldnotizen verfügbar.
NutzungsbeschränkungenDas Transkript ist nur für registrierte Nutzer und nach zusätzlicher Antragstellung zugänglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.
Datum der Veröffentlichung18.11.2024