KeywordsIndividuelle Förderung; Digitale Medien; Heterogenität; Lernen; Lehrer; Schüler; Fallstudie; Gymnasium; Interview; Hamburg; Deutschland
In diesem leitfadengestützten Interview wurde eine Gymnasialschülerin (Abschlussjahrgang) online befragt. Der Fokus der Befragung liegt auf drei zentralen Bereichen: Zum einen wird das Verständnis von Lernen und individueller Förderung besprochen, insbesondere wie Lehrkräfte individuelle Förderung umsetzen und Schüler dabei unterstützen können. Des Weiteren werden der Einsatz digitaler Medien im Unter...
In diesem leitfadengestützten Interview wurde eine Gymnasialschülerin (Abschlussjahrgang) online befragt. Der Fokus der Befragung liegt auf drei zentralen Bereichen: Zum einen wird das Verständnis von Lernen und individueller Förderung besprochen, insbesondere wie Lehrkräfte individuelle Förderung umsetzen und Schüler dabei unterstützen können. Des Weiteren werden der Einsatz digitaler Medien im Unterricht und die Erfahrungen der Schüler beim Lernen mit Medien besprochen. Zudem reflektieren die Schüler über die optimale Gestaltung von Lernprozessen und schulischen Rahmenbedingungen. (DIPF/ld) less
StudyGelindi - Gelingensbedingungen für die individuelle Förderung mit digitalen Medien in der Schule.
Data CollectionInterview (data): Gelindi
Type of recordingInterview
Recording date01.07.2022
Geographic converage of recordingOnline; Hamburg; Germany
School type und Students gradeGymnasium; 12. Schuljahr
Sampled Universe Students (1)
Details: Schülerin
Language(s)German
Notes to the recordEs sind weitere Einzelinterviews sowie Fokusgruppeninterviews aus der gleichen Schule vorhanden:
Schulleitungsinterview (S1204_int011); Lehrerinterview (S1204_fg040)
Related recordsSchulleitungsinterview (S1204_int011);
Lehrerinterview (S1204_fg040)
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Publication date2025-04-03