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dauerhaft abrufbar über die DOI:
10.7477/20:1:61
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Projekt/Studie Erhebung Aufzeichnungseinheit

Unterrichtsaufzeichnung (RP15167_4-3)

SchlagwörterMathematikunterricht; Schuljahr 04; Textaufgabe; Multiplikation; Bildbeschreibung; Lösungsstrategie

Im ersten Drittel der Mathematikstunde beschreibt der Lehrer zunächst die Organisation eines Flohmarktes, da die Klasse am Tag der offenen Tür einen Flohmarkt veranstalten möchte. Dazu verweist er auf eine Aufgabe im Buch. Dort befindet sich eine Abbildung von Flohmarktständen verschiedener Schulklassen. Die Schüler beschreiben diese. Den dazugehörigen Aufgabentext lesen die Schüler zunächst allein und ...    mehr

Im ersten Drittel der Mathematikstunde beschreibt der Lehrer zunächst die Organisation eines Flohmarktes, da die Klasse am Tag der offenen Tür einen Flohmarkt veranstalten möchte. Dazu verweist er auf eine Aufgabe im Buch. Dort befindet sich eine Abbildung von Flohmarktständen verschiedener Schulklassen. Die Schüler beschreiben diese. Den dazugehörigen Aufgabentext lesen die Schüler zunächst allein und besprechen diesen dann im Klassenverband. Im Rahmen der Aufgabe wird das Multiplizieren mit Kommastellen neu eingeführt. Dazu bespricht die Klasse gemeinsam die Beispielaufgabe. Danach folgt eine bis zum Stundenende andauernde Gruppenarbeitsphase, in der jede Gruppe die Rechnung für eine andere Klasse aus dem Buch macht. Als Motivation erklärt der Lehrer die Aufgabe zu einem kleinen Wettkampf. Der Lehrer sitzt an seinem Pult, gibt dort Hilfestellung und schreibt die Ergebnisse der Gruppen an die Tafel. Zum Ende der Arbeitsphase fordert er die fertigen Schüler auf, den anderen zu helfen. Abschließend präsentieren die Schüler ihre Ergebnisse im Klassengespräch. (DIPF/nj)    weniger

StudieVERA - Gute Unterrichtspraxis

ErhebungUnterrichtsbeobachtung (Daten): VERA

Persistent IdentifierDOI: 10.7477/20:1:61

Art der AufzeichnungUnterrichtsaufzeichnung

Datum der Aufzeichnung15.05.2006

Ort der AufzeichnungRheinland-Pfalz; Deutschland

Schulform und JahrgangsstufeGrundschule; 04. Schuljahr

SozialformSchülerarbeit (Gruppenarbeit); Unterrichtsgespräch (Lehrerzentrierte Gesprächsführung)

UnterrichtsfachMathematik

ThemaSachrechnen

Population / StichprobeLehrkraft (1); Schüler (16)
Details: Lehrer; neben den Schülern der Klasse befinden sich im Klassenraum während der Aufzeichnung zwei weitere Schülerinnen einer höheren Klassenstufe.

Unterrichtsmaterialien / UnterrichtsmedienSchulbuch; Schulheft; Tafel

Sprache(n)Deutsch

Anmerkungen zur AufzeichnungInhaltliche Weiterführung der vorherigen Aufzeichnung, eine weitere Aufzeichnung derselben Klasse mit einer anderen Lehrperson ist ebenfalls vorhanden; zwei weitere Schüler sind ohne aktive Teilnahme am Unterricht anwesend.

Zusammenhängende AufzeichnungenUnterrichtsaufzeichnung (RP15167_4-1); Unterrichtsaufzeichnung (RP15167_4-2)

NutzungsbeschränkungenDie Videodateien sind aus Datenschutzgründen nur für registrierte Nutzer auf Antrag zugänglich. Es gelten die allgemeinen Nutzungsbedingungen des Anbieters.

Datum der Veröffentlichung10.06.2015

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