Fragebogenerhebung (Skalenkollektion): MIKS 2

Die MIKS-Maßnahme zur Professionalisierung und Schulentwicklung im Handlungsfeld Mehrsprachigkeit verfolgt das Ziel, die Lehrkräfte und das weitere pädagogische Personal in Grundschulen bei der Entwicklung einer mehrsprachigkeitsfreundlichen Schulkultur zu unterstützen. Im Rahmen des durch das BMBF geförderten Projekts MIKS 2 wurde das MIKS-Konzept zur Professionalisierung und Schulentwicklung im Hand...    mehr

Die MIKS-Maßnahme zur Professionalisierung und Schulentwicklung im Handlungsfeld Mehrsprachigkeit verfolgt das Ziel, die Lehrkräfte und das weitere pädagogische Personal in Grundschulen bei der Entwicklung einer mehrsprachigkeitsfreundlichen Schulkultur zu unterstützen. Im Rahmen des durch das BMBF geförderten Projekts MIKS 2 wurde das MIKS-Konzept zur Professionalisierung und Schulentwicklung im Handlungsfeld Mehrsprachigkeit im Zeitraum 2016- 2019 in 17 Schulen in NRW durchgeführt. Als Teil der wissenschaftlichen Untersuchung wurde der im Folgenden vorgestellte Fragebogen entwickelt und in einer Totalerhebung in den Kollegien der 17 Projektschulen sowie in 27 Vergleichsschulen in einem Prä-Post-Design vor und im Anschluss an die MIKS-Qualifizierung eingesetzt. Der Fragebogen wurde mit dem Online Survey Programm LimeSurvey programmiert (Schmitz 2003). Er konnte von den teilnehmenden Lehrkräften online am PC, Smartphone oder Tablet ausgefüllt werden. Das Ausfüllen des Fragebogens dauerte etwa zehn bis 15 Minuten. Bei der Entwicklung des Fragebogens musste auf eine Limitierung des Umfangs geachtet werden. Es sollte auf jeden Fall vermieden werden, die Kollegien durch einen zu umfangreichen Bogen von der Teilnahme an der Erhebung abzuschrecken.    weniger