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Ausbildung

Das Konstrukt Ausbildung hebt insbesondere auf den schulischen und universitären Werdegang von Lehrenden ab. Zudem werden Aspekte beruflicher Ausbildung thematisiert. Dabei werden u.a. Studienschwerpunkte, das Interesse an bestimmten Bildungsinhalten sowie die fachspezifische Ausbildung thematisiert.


Skalen der Studie "Eine Interventionsstudie zur Förderung der professionellen digitalen Kompetenz mit Fokus auf das Computational Thinking im Themenfeld Bildungsrobotik", die diesem Konstrukt zugeordnet sind:


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