Scale: Testmotivation (Englisch)
Related constructLern- und leistungsbezogene Einstellungen
Theoretical allocation in original studyEinstellung zu den Tests
OriginScale taken over from
SourceKunter, M., Schümer, G., Artelt, C., Baumert, J., Klieme, E., Neubrand, M., Prenzel, M., Schiefele, U., Schneider, W., Stanat, P., Tillmann, K.-J., & Weiß, M. (2002).Dokumentation der Erhebungsinstrumente. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
CitationWagner, W.; Helmke, A.; Rösner, E. (2011). Testmotivation (Englisch) - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Deutsch Englisch Schülerleistungen International - Fragebogenerhebung Eingangsbefragung (DESI) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. http://dx.doi.org/10.7477/6:9:1
Theoretical background--
Target groupSchüler der Sekundarstufe I
Time Period of Data Collection2003
Release date30.06.2020
Number of items4
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| 0.84 | 3.08 | 0.61 | 4687 |
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Wie ist es dir bei den DESI-Tests ergangen? | |||
| Ich habe die Aufgaben sorgfältig bearbeitet. | 3.00 | 0.70 | 0.59 |
| Ich war konzentriert. | 3.02 | 0.74 | 0.68 |
| Ich habe mir Mühe gegeben. | 3.25 | 0.74 | 0.72 |
| Ich habe mich angestrengt. | 3.11 | 0.75 | 0.70 |
Ausgeschlossene Items der Skala
| Item text |
|---|
| Wie ist es dir bei den DESI-Tests ergangen? |
| Ich hatte Angst, schlecht abzuschneiden. |
| Wenn es Noten geben würde, hätte ich mich noch mehr angestrengt. |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | stimmt gar nicht |
| 2 | stimmt eher nicht |
| 3 | stimmt eher |
| 4 | stimmt genau |
StudyDESI - Deutsch Englisch Schülerleistungen International
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