Skala: Potenziale und Herausforderungen der Kooperation
KonstruktzuordnungSchulinterne Kooperation
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie--
UrsprungEigenentwicklung
ZitationDrossel, K. (2024). Potenziale und Herausforderungen der Kooperation - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Medienbezogene Lehrerkooperation als Schulqualitätsmerkmal in der digitalen Welt - Fragebogenerhebung (MeLe) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2019 - 2020. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. http://dx.doi.org/10.7477/1176:411:1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeLehrkräfte
Erhebungszeitraum2019 - 2020
Veröffentlichungsdatum06.09.2024
Anzahl Items2
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Wenn Sie an die Kooperation mit Lehrkräften Ihrer Schule denken, bei denen digitale Medien genutzt werden, welche Potenziale (maximal 3), aber auch Herausforderungen (maximal 3) ergeben sich Ihrer Meinung nach? |
| Wenn Sie an die Kooperation mit Lehrkräften Ihrer Schule denken, die sich auf den Einsatz digitaler Medien im Unterricht beziehen, welche Potenziale (maximal 3), aber auch Herausforderungen (maximal 3) ergeben sich Ihrer Meinung nach? |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | offenes Antwortformat |
StudieMeLe - Medienbezogene Lehrerkooperation als Schulqualitätsmerkmal in der digitalen Welt