Skala: Geschlecht Englischlehrkraft
KonstruktzuordnungIndividuelle Merkmale
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieLehrkraft
UrsprungÜbernommene Skala
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeLehrkräfte
Erhebungszeitraum2004
AnmerkungAufgrund der geringen Schöpfungshöhe wird nachfolgend auf eine Quellenangabe verzichtet.
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items1
Kennwerte der Skala
| Cronbachs Alpha | Mittelwert | Standardabweichung | Stichprobengröße |
|---|---|---|---|
| -- | -- | -- | 379 |
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Geschlecht Englischlehrkraft |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 0 | männlich |
| 1 | weiblich |
StudieDESI - Deutsch Englisch Schülerleistungen International
ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Abschlussbefragung (DESI)
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