Skala: Restriktives Familienklima

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieIntensität und Qualität der Eltern-Kind-Beziehung

UrsprungÜbernommene Skala

QuelleTillmann, Klaus-Jürgen; u.a.: Schülergewalt als Schulproblem. Verursachende Bedingungen, Erscheinungsformen und pädagogische Handlungsperspektiven. - Weinheim u.a.: Juventa (1999), 365 S. - Jugendforschung - ISBN: 3-7799-0466-7

Jugend '92. Lebenslagen, Orientierungen und Entwicklungsperspektiven im vereinigten Deutschland , Opladen: Leske und Budrich

Jacobs, Bernhard / Strittmatter, Peter: Der schulängstliche Schüler Eine empirische Untersuchung über mögliche Ursachen und Konsequenzen der Schulangst , München: Urban und Schwarzenberg 1979 , ISBN: 3-541-40821-9

ZitationKunter, M.; Schümer, G.; Artelt, C.; Baumert, J.; Klieme, E.; Neubrand, M.; Prenzel, M.; Schiefele, U.; Schneider, W.; Stanat, P.; Tillmann, K.-J.; Weiß, M. (2012). Restriktives Familienklima - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2000) - Fragebogenerhebung Haupttest (PISA 2000) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2000. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/13:284:1

Theoretischer HintergrundAutoritärer, anweisender Erziehungsstil der Eltern wirkt als hemmender Faktor für
Kreativität und Initiative.

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum2000

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items4

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.64	2.12	0.81	4715

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Stimmen die folgenden Aussagen auch für dich?
Meine Eltern erlauben mir viel weniger als andere in meinem Alter dürfen.	2.40	1.31	0.37

Zu Hause hat es für mich schon so manches Mal Prügel gegeben. (umgepolt)	1.66	1.04	0.30
Stimmen die folgenden Aussagen auch für dich?
Die hohen Erwartungen meiner Eltern an meine Schulleistungen setzen mich unter Druck.	2.32	1.21	0.42
Meine Eltern schreiben mir sehr stark vor, was ich zu tun habe.	2.08	1.08	0.59

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
1	stimmt gar nicht
2	stimmt überwiegend nicht
3	teils, teils
4	stimmt überwiegend
5	stimmt ganz genau

StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2000)

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Haupttest (PISA 2000)