Skala: Kultureller Besitz: Eigene E-Mail-Adresse

Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie--

UrsprungÜbernommene Skala

QuelleFragebogen aus dem Projekt CIVIC Education CIVIC Educational Study (Internationale Studie zur Politischen Bildung), Schülerfragebogen , 1999

ZitationGerecht, M.; Steinert, B.; Klieme, E.; Döbrich, P. (2012). Kultureller Besitz: Eigene E-Mail-Adresse - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Schulentwicklung und Lehrerarbeit - Fragebogenerhebung Pädagogische Entwicklungsbilanzen (PEB) - Erhebungswelle 1 [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2001-2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/9:16:1

Theoretischer HintergrundKultureller Besitz: Verfügung über Informations- und Kommunikationsmittel

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum2001 - 2003

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items1

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
--	1.37	0.48	2376

Items der Skala

Item-Formulierung
Welche der folgenden Dinge besitzt du selbst?
Eigene E-Mail-Adresse

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
1	ja
2	nein

StudieSEL - Schulentwicklung und Lehrerarbeit

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Pädagogische Entwicklungsbilanzen (PEB) - Erhebungswelle 1

Dateien

PEB1 Fragebogen Schüler [55.13 kB]