Skala: Wichtige Rolle der SMV

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieSchule - Schulkultur

UrsprungEigenentwicklung

ZitationDitton, H.; Merz, D. (2013). Wichtige Rolle der SMV - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: QualitätsSicherung in Schule und Unterricht - Fragebogenerhebung Erhebungszeitpunkt 2 (QuaSSU) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2001-2002. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/18:31:1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum2001 - 2002

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items4

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.85	2.63	0.73	--

Einleitender TextWelche Rolle spielt die SMV (Schülermitverantwortung) an eurer Schule?

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Die SMV an unserer Schule ist sehr aktiv.	2.71	0.90	0.69
Die SMV spielt eine wichtige Rolle an unserer Schule.	2.61	0.91	0.75
Die SMV wird nach ihrer Meinung gefragt, wenn etwas geplant oder entschieden werden soll.	2.54	0.88	0.60
Die SMV versucht, Einfluss auf wichtige Entscheidungen an der Schule zu nehmen.	2.65	0.85	0.71

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
1	stimme voll zu
2	stimme eher zu
3	stimme eher nicht zu
4	stimme überhaupt nicht zu

StudieQuaSSU - QualitätsSicherung in Schule und Unterricht

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Erhebungszeitpunkt 2 (QuaSSU)