Skala: Affektive Verbundenheit mit der Herkunftsgruppe

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieErgänzende Fragen zur Familie

UrsprungÜbernommene Skala

ZitationHertel, S.; Hochweber, J.; Mildner, D.; Steinert, B.; Jude, N. (2016). Affektive Verbundenheit mit der Herkunftsgruppe - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2009) - Fragebogenerhebung (PISA 2009) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2009. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/52:289:1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum2009

AnmerkungErgänzungsstudie Migration, Forschung Deutsches PISA 2009 Konsortium, Prof. Dr. Stanat

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items4

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.91	3.28	0.81	2682

Einleitender TextWie sehr treffen folgende Aussagen für dich zu?

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Ich habe das Gefühl, Teil der Kultur meiner Herkunftsgruppe zu sein.	3.06	0.98	0.68
Ich bin stolz, Teil meiner Herkunftsgruppe zu sein.	3.32	0.89	0.85
Ich bin zufrieden, Teil meiner Herkunftsgruppe zu sein.	3.37	0.85	0.86
Ich freue mich darüber, Teil meiner Herkunftsgruppe zu sein.	3.36	0.88	0.84

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
1	trifft nicht zu
2	trifft eher nicht zu
3	trifft eher zu
4	trifft zu

StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2009)

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): PISA 2009

Dateien

PISA 2009 Fragebogen Schüler [0.64 MB]