Skala: Deutsch als Haupt-/Leitfach oder Erweiterungsfach
KonstruktzuordnungAusbildung
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieDemographische Angaben
UrsprungÜbernommene Skala
ZitationHertel, S.; Hochweber, J.; Mildner, D.; Steinert, B.; Jude, N. (2016). Deutsch als Haupt-/Leitfach oder Erweiterungsfach - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2009) - Fragebogenerhebung (PISA 2009) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2009. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/52:289:1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeLehrkräfte Sekundarstufe I
Erhebungszeitraum2009
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items1
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Wenn im Lehramtsstudiengang: War im Studium das Fach Deutsch Hauptfach oder Erweiterungsfach? |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | Hauptfach/Leitfach |
| 2 | Erweiterungsfach/Umschulungsfach |
StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2009)
ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): PISA 2009
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