Skala: Konkurrenz im Fach Englisch
KonstruktzuordnungKlassenklima
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieSchüler-Schüler-Verhältnis
UrsprungEigenentwicklung
ZitationWagner, W.; Helmke, A.; Rösner, E. (2011). Konkurrenz im Fach Englisch - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Deutsch Englisch Schülerleistungen International - Fragebogenerhebung Abschlussbefragung (DESI) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2004. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. http://dx.doi.org/10.7477/6:219:1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I
Erhebungszeitraum2004
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items4
Kennwerte der Skala
| Cronbachs Alpha | Mittelwert | Standardabweichung | Stichprobengröße |
|---|---|---|---|
| 0.74 | 1.53 | 0.59 | 4639 |
Items der Skala
| Item-Formulierung | Mittelwert | Standardabweichung | Trennschärfe |
|---|---|---|---|
| Die anderen gönnen mir keine guten Englischnoten. | 1.54 | 0.76 | 0.53 |
| In Englisch gibt es unter den Schülern einen Wettbewerb, wer zu den Besten gehört | 1.47 | 0.76 | 0.45 |
| Wenn ich mich für Englisch anstrenge, mache ich mich bei den anderen unbeliebt. | 1.41 | 0.69 | 0.64 |
| Wer in Englisch gut ist, wird als Streber verschrien. | 1.66 | 0.91 | 0.51 |
Ausgeschlossene Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Ich versuche, in Englisch besser zu sein als die anderen. |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | stimmt gar nicht |
| 2 | stimmt eher nicht |
| 3 | stimmt eher |
| 4 | stimmt genau |
StudieDESI - Deutsch Englisch Schülerleistungen International
ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Abschlussbefragung (DESI)
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