Scale: Aktuelle Motivation (vor Test) - Interesse
Related constructInteresse an Lerninhalten
Theoretical allocation in original studyMotivation
OriginScale taken over from
SourceRheinberg, Falko / Vollmeyer, Regina / Burns, Bruce D.: FAM: Ein Fragebogen zur Erfassung aktueller Motivation in Lern- und Leistungssituationen , In: Diagnostica. Zeitschrift für Psychologische Diagnostik und Differentielle Psychologie, Informationsorgan über psychologische Tests und Untersuchungsmethoden (47 / 2) S. 57-66 , Göttingen: Hogrefe 2001 , ISBN: 0012-1924
CitationRakoczy, K.; Buff, A.; Lipowsky, F. (2013). Aktuelle Motivation (vor Test) - Interesse - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Unterrichtsqualität und mathematisches Verständnis in verschiedenen Unterrichtskulturen - Fragebogenerhebung Zwischenbefragung (Pythagoras) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2002-2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. http://dx.doi.org/10.7477/1:1:0
Theoretical background--
Target groupSchüler der Sekundarstufe I
Time Period of Data Collection2002 - 2003
Release date10.03.2025
Number of items4
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| 0.90 | -- | -- | 758 |
IntroductionWie ist deine momentane Einstellung zum bevorstehenden Test?
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Die Thematik des Tests ist spannend. | 2.69 | 0.82 | 0.73 |
| Ich mag das Thema des Tests. | 2.60 | 0.94 | 0.79 |
| Die Beschäftigung mit dem Thema des Tests hat Spaß gemacht. | 2.67 | 0.87 | 0.78 |
| Der Stoff des Tests ist interessant. | 2.64 | 0.92 | 0.83 |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | stimmt gar nicht |
| 2 | stimmt eher nicht |
| 3 | stimmt eher |
| 4 | stimmt genau |
StudyPythagoras - Unterrichtsqualität und mathematisches Verständnis in verschiedenen Unterrichtskulturen